授業など日常の指導場面で、対象児童生徒にどのような目標・手立てで指導するかを具体化した学校内の計画。教育支援計画より粒度が細かい。
河合道雄議員が文部科学委員会で特別支援教育の情報連携と国立博物館の中期目標について質疑をしました。