多様な背景や特性を持つ人を排除せず受け入れること。次期学習指導要領が掲げる基本的な考え方の一つ。
河合道雄議員が衆議院文部科学委員会で、校外活動の安全管理・情報公開、国際科学コンテスト支援、障害の社会モデルの教員普及について質疑をしました。
河合道雄が衆議院文部科学委員会でデジタル教科書導入に向けた教員研修・人材配置・アクセシビリティについて質疑をしました。